PUBLIC CATALOGUE · 逐层寻诗
从时代入卷，循文体见人，因作者抵达题目。
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先生教子作通儒，詩禮親闈伯鯉趨。 亭構義方名昔著，詔頒封爵語今符。 榮因慈孝家聲振，默契絲綸寵數殊。 善慶誰能肩懿躅，賢哉奮達美相須。